第三章（3/3）
而上，不管这位姑娘怎样哀求，把她双手捆住吊在空中。男教师手里摆弄着叮铛作响闪着寒光的钉针来到姑娘面前说：“大家看好了，像这种大针穿
的
刑在活动不是常用的，只是个别
好者喜强烈刺激，才会玩的。如果你们能忍受过这一招，那么其余的刺缝
、钉脚心等刑都可忍受了。而且以后可应付任何顾客
的种种要求了。”
说完老师就举起长长的钢针从她左的上端扎了进去，少
刚叫了几声，嘴
被用布条捆上了。老师握住钉针的末端使劲往她旁的
处戳下去，只见针尖从房的下部带着鲜血钻了出来，这样一根长的细钢针就直穿刺透了姑娘的一只房。
接着老师让一位男同学试试，他很顺利地把另一支长铜针横向地刺穿了姑娘的右。
“好了，下面男同学各自找伴侣做此项练习。”
剎那间大厅里传来了男士们在用针刺穿
峰时的兴奋喊声和少们在受刑时的惨叫哭声，许多姑娘雪白如玉的房上都被横穿扎着大针，针眼淌出丝丝鲜血，红白相间，给
以强烈的视觉享受。
下一节课上的是虐。老师先让学生们参观一些虐的刑具，有皮鞭、尺子、钢针、夹子、坠吊重物、吸蒂的吸管、小爪子、各式电动阳具，可以抽送的固定式阳具抽送机器、牙刷、毛刷，男们常用来往户里塞的种种替代物品，如黄瓜、茄瓜、手电筒、可乐瓶子、各式长形的玻璃瓶等等。
一边看一边详细讲解各种刑具的便用方法。在实践时老师挑选了道缝合刑作为作业让学生们实习。
“在施此刑时一定要把四肢加以捆绑才好用刑，因与穿相似，痛苦较大，下意识地会挣扎。最理想的行刑姿势是把反绑双手然后分腿倒吊起来施刑，这样她就一点没有反抗能力了。当然其他任何捆缚方式皆可。好，开始练习吧。”
老师说完就让学生们分散去实践了。
“缝合刑”顾名思义就是用针线或者大号扣针把道缝住，实际上是把两片唇穿连在一起，相当刺激，当然痛苦也很大。但是基本上所有参加课程的最终都能通过此关，尽管此刑有相当痛楚，但毕竟还是在体完全可以忍受的生理极限之内了。
虐之后按顺序应该是
到虐
。一般最常见的虐刑是用籐条、皮鞭、棍
、尺子等各类刑贝狠狠抽打肥厚感的
。因为最厚实，面积又大，用刑具抽打时发出的声音也最响亮。其余的刑罚就是滴蜡、烧烤和针刺等等。
老师介绍完虐刑后随意指着一个学生对男学生们说：“把她给我吊起来，用正面捆四肢吊。”
学生们第二天刚学完这一吊刑，正好用上。不一会男学生就把学生四肢捆在一块脸朝上朝下地吊了起来。老师命在她吊起身体下面放一张桌子，然后取来一盒彩色图钉，打开盒
盖把图钉全都撒在了稟面上。
“好，现在把她放下来，让她坐在图钉上！”
老师命令道。一男生放下吊绳，学生吊起的身体一下子就跌在桌子上，正好朝下坐了下去！
“哎呀！好痛卜”
她忍不住叫起来，两只蛋上均扎上了彩色图钉，煞是好看，老师命令把她再吊起，用尺子把图钉都打掉，再让她坐下，又扎了满图钉。不一会雪白的上就血珠点点了。
高级课程的最后一课是虐足。虐足的主要内容有捆足术、吊足术、抽打脚板、烧脚心、夹足趾、踩钉板、针刺脚心、大针穿刺脚掌等等。
老师
选了最常肘的捆足术和最难的穿刺脚掌作详细介绍。捆足术比较常用易学，而“穿刺刑”平时则不多见。
老师挑了一位脚掌纤细白
的孩来受此刑。先命她背靠一根柱子跪着，双手反缚在柱子后面，双足亦并排捆于柱后，正好足心朝上。
老师先用毛巾塞
她
中，然后来到她身后，左手握着一支闪闪发光的三寸铁钉按在她左脚的脚心上，右手举起一把铁锤猛地砸了下去。
钉尖一下子扎进她白的脚心！孩上身和反绑的双手在徒劳地挣扎着，男手中的锤子还在不断敲下：一下、二下、三下……
铁钉渐渐扎她脚心处，伤滴出了鲜血，最终“噗喇！”一下，钉子扎穿了她的脚掌，钉在了木板地上了。
在随后的课堂作业时间里，所有姑娘的娇脚掌都被钉子穿透钉在了桌面上，床板上或者是木板地上了。
在通过这最后一关之后，她们都领到了学校速成班的毕业证书。