现代性压抑大学生捡到语言不通的异世界……第一卷(3-5)（10/22）

时，莉娜那双美丽的银色眼眸，瞬间，发出了一阵无比璀璨的光芒！

她懂了！他也懂！

他们之间，那层看不见的、阻碍着灵魂流的墙壁，在这一刻，终于被打了！

巨大的、纯粹的喜悦，瞬间淹没了她。

她看着林哲的眼睛，脸上绽放出了一个发自内心的、无比灿烂的、足以让世间所有鲜花都为之失色的笑容。

然后，她用一种比刚才更加清晰、更加甜美、也更加充满了孺慕之的声线，无比用力地，重复了一遍：

“はい、ご主様！（是，我的主！）”

这一声“ご主様”，如同最强大的春药，瞬间引了林哲体内所有的欲望。

他再也无法忍受任何的等待。

他知道，从这一刻起，所有的中文教学，都将成为过去。

他要把她，从内到外，从语言到思维，都彻底地，改造成他最喜欢的、最完美的“系偶”。

他低下，对着莉娜那张因为喜悦而微微张开的、娇艳欲滴的嘴唇，狠狠地、却又带着一丝作为“造物主”的、充满了珍的意味，地吻了下去。

那个吻，成为了林哲生中一道清晰的分水岭。

在那之后，他整个世界的重心，都发生了

不可逆转的偏移。

曾经让他感到困扰的学业，和那些他曾经认为无比重要的现实社，都变得如同褪色的旧照片一般，无足轻重。

当几个月飞逝而过，新的学期到来，所有大二学生都必须最终确定自己的专业方向时，他几乎没有经过任何思考。

他毅然决然地，在专业选择申请表上，放弃了自己原本所属的、也是他父亲为他规划的、前途“光明”的历史系，转而填上了“语语言文学”这个在他父亲看来，毫无用处的专业。

开学第一天的清晨，林哲比以往任何时候都起得更早。

他没有像往常一样，让莉娜穿着那些他买来的、充满了趣意味的角色扮演服，而是拿出了一套他通过海淘，心挑选的、款式和布料都与本真实高中生校服别无二致的正统j制服。

他细心地为她穿上白色的衬衫，系好红色的领结，又帮她换上了那条蓝色的百褶裙和黑色的过膝袜。

他甚至还为她准备了一个装满了式文具的书包。

当一切准备就绪，他看着眼前这个除了容貌和身材过于“犯规”之外，与一个真正的本高中生毫无区别的完美“作品”，满意地点了点。

他蹲下身，用他那已经无比熟练的、温柔的语，对她说道：

“从今天起，莉娜也是学生了。要作为我的‘恋’，和我一起去上课。”

当他们并肩走在大的校园里时，他们依旧吸引了无数的目光，但这一次，周围的眼神中，少了几分对“r”的好奇，多了几分对“侣”的打量。

他们这次的目的地，是外语学院的教学楼。

这里的空气中，都仿佛飘着异国的语言分子。他们不时能与一些正用流利的语或韩语谈的学生擦肩而过。

莉娜那双黑色的美瞳之下，闪烁着前所未有的、真正的“好奇”的光芒。这是她第一次，能约略听懂周围这些陌生的谈话内容。

她不再像之前那样，只是一个被主牵着的、对一切都感到恐惧的宠物。

他们走进了一间“初级语读”的教室。

授课的，是一位五十多岁、气质温婉的籍教授。

当她看到林哲带着一个如此漂亮的“本孩”走进来时，脸上露出了和善的微笑。

林哲立刻用无比流利和谦恭的语，向教授解释道：

“先生、おはようございます。こちらは仆の彼のリナと申

lます。本から来たばかりで、聴讲生とlて、一绪に授业を受けてもよろlいでlょうか？（老师，早上好。这位是我的朋友，莉娜。她刚从本过来，作为一名旁听生，和我们一起上课，可以吗？）”

那位籍教授听到他这流利的、带着标准东京音的语，又看了看旁边那个对他鞠躬的、无比“标准”的本孩，立刻欣然同意，甚至还鼓励莉娜，让她在课堂上可以多“帮助”一下其他发音不标准的中国同学。

林哲拉着莉娜，在教室后排坐下。

当教授开始用语，讲解起课文里的第一个单词时，莉娜坐得笔直，听得无比认真，那副模样，比教室里任何一个学生，都更像一个渴求知识的好学生。

林哲看着身边这个正在“认真听讲”的、自己的“朋友”，又看了看周围那些对他投来羡慕目光的、毫不知的同学们，心中涌起了一前所未有的、将所有都玩弄于掌之中的、巨大的、病态的满足感。

他伸出手，在课桌下面，悄悄地、放肆地，复上