第六十六节 借操场与作报告（2/2）

们学校的场就维护，什么时候开放不一定。”

王艾举起双手：“好吧，刘校长，我服了还不行吗？一切您说了算。”

接下来这半个月，王艾每天晚上八点左右昂首挺胸的到附中门卫叫门，十点再出去，后来门卫为了方便，脆把钥匙放在门卫校内的窗台上，王艾和李林走的时候自己给校门的小门开锁、上锁，完了之后隔着校门把钥匙扔进去。

半个月后，王艾果然十分认真的准备了报告，面对八百多附中学生侃侃而谈。当然，称呼上不太方便，本该称呼他们为学弟学妹，可一看年龄，该叫师兄师姐来着。

王艾的这堂报告还果然有点名堂，讲的不是什么学习方法，在附中给做学习报告本来就难，这是中国最好的中学，什么学习方法不知道？所以王艾就结合着上大学后哲学的学习感悟，讲述了如何集中力，提高学习效率这方面。

在王艾看来，集中力学习的效率比一般学习高四倍。集中力会达到物我两忘的境界，类似于佛道教的定。小乘佛教说：物忘我存；大乘佛教说：物我两忘。实际上说的都是集中注意力的事儿。

王艾还以自己来举例，说有一次自己无缘无故的腿疼，到医院折腾了一天也没查出来什么毛病，就是疲劳过度。但问题是踢球疲劳过度了也应该是两条腿都疲劳，没道理一条腿力旺盛，一条腿萎靡不振啊。

难道是身体出了什么毛病？