15 万世师表，薪火相传（2/2）

叹：“我曾说有教无类，意在全天下所有，不分高低贵贱，都能得到受教育的权力，只可惜，终究还是未能成行。”

说着，孔子轻叹一声，目光中有着些微的惆怅。

“夫子曾言：唯子与小难养也，近之则不逊，远之则怨。后世常有以此为据，攻讦夫子歧视，不知夫子作何解？”

易泽问出了后世之，常常会纠结的一个点。

那就是作为至圣的孔子，是不是对子带有着歧视态度。

不少男同胞们，更是会在与子争辩的过程中，引经据典，将这句话带进去。

直播间中，观众同样因为这句话陷了争论。

一时间非常热闹，都有着自己的理解，彼此间毫不相让。

“争什么争？孔子不是在这里吗？看看他老家怎么回答！”

“这只是节目而已，代表的是节目组的想法，怎么能说是孔子的意见呢？”

持有这样观点的并不在少数。

如果让他们知道，易泽眼前站着的，就是活生生的孔子，不知他们会作何想。

孔子看了眼易泽，似乎在好奇后世到底如何理解他的言论，想了片刻，不禁哑然失笑。

他一生周游列国，所见之不知凡几，各色物俱都见过，因此对于言论，向来谨慎。

一如孔子所说：敏于事而慎于言！

孔子还未曾回答，而课堂之上，便有学生高高的举起手，目光中带着疑惑。

“张老师，两千多年前的孔子，曾经说过：唯子与小难养也！学生对这句话很不能理解，这是不是说明孔子他老家，歧视我们孩子呀？”

易泽与孔子的目光投向学生，而后又看向讲台上的张老师。

“让我听听，后世老师，是如何解释这句话的。”

孔子目光中带着审视与好奇，作为后世眼中的至圣，他更加关注后世百姓，对自己思想的理解。

讲台上，张老师微微一愣，看着教室里学生们求知欲满满的眼神，会心一笑，拢了拢发，语气变得有些严肃。

……

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