第五十一章 懂我！真好！（2/2）

做自己都被自己感动了。

另一方面，这类平常际关系就不好，也是在遇到这种况后，真的找不到一个愿意帮忙的朋友，所以不得不自己去，于是就显得更加可怜没。

至于在辅导员的位置上呆了5年，职级没上去，那是因为职称没上去，而不是因为没背景关系。

如果职称上去了，学校也卡不住，职级水到渠成就上去了，所以说明此还是自身能力有问题。

后面说道校园歌手大赛的时候，用的是“让我负责”、“帮我分担”这种词，意思就是暗指她才是主负责，李玄玑进来只是打下手的，哪怕她马上要生了，也不会放手这个主导权利。

总之，别可能要与这样的接触一段时间才会发现其可恨之处，但李玄玑只需要听家说几句话，就能判断其为格。

应付这种的方法很简单，就是让对方感受到你是真的理解她，认同她的付出，她就会产生一种士为知己者死的感动。

但有一点要注意：千万不能表示同，假的同更不行，你越同，家越来劲，而且这类相当敏锐敏感，猜疑心很重，能很轻易地判断出你是否在敷衍她。

所以正确的做法是，只需要装作不经意地一句关心，便可达到目的。

就是这么的，等对方噼里啪啦一顿牢骚之后，李玄玑在群里只发了三个字：幸苦了！

别的学生和老师都是说了一大堆同安慰的话，而李玄玑则是率先对她进行了认可。

于是，李玄玑发完这三个字，群里很多也有所感，开始复制粘贴，最后统一形成了：老师，您辛苦了！

与此同时，一个大肚子孕坐在医院的一角，一手紧紧地拽着手机，一手着捂嘴抽泣，大颗大颗的眼泪拉拉地往下掉。

这个李老师，懂我！真好！