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厉言勋单手拄着桌面就跳上讲台，从讲桌里翻了半天，提着根凳子板绕过去，用凳子板指着邓成伦，“都让开点啊，别溅身上血。”

邓成伦边求饶边跑：“哥，特哥！我错了错了，真错了。我错了！还不行吗！”

林舒被这一幕笑得肚子疼，目光再落回卷子上时，看根号都顺眼得多。

某一刻，教室后传来一声哀嚎。她握着笔的手顿住，笑意不觉爬上嘴角。

8班的气氛的确比1班轻松愉悦得多，如果能在这样的环境待下去，似乎也不赖……

第5章

“如果大脑v区功能出现障碍，那么相应会出现什么问题？”刘君奕用笔点着黑板的几个词，一一画上对错，“不能看懂文字，但写字，讲话，听话都不受影响。那如果是s区功能障碍呢？”

讲台下开始有稀稀拉拉的回答：“不能讲话……”

林舒正在低划重点，桌子突然动了下，她抬就看见厉言勋单手拄在下上，身子偏着，另一只举着课本，像是故意露出课本给她看。她凑近些，才发现课本中的脑分区图，被他画上了眼鼻。

恩，这画风……活脱脱一个僵尸。

厉言勋回看向她，眉峰一挑，小声问道：“能看懂吗？”

林舒偷偷瞄了眼老师，压低声音：“不就是个僵尸吗？”

厉言勋差点笑出声来，朝她竖起大拇指。

他一这样，林舒就知道他肯定没憋什么好事。

果然，下一秒，他就拿出一张纸挡在图片下面。纸上歪歪扭扭写着“林舒”二字，一个螺旋箭指上“僵尸”。而后又换了张纸，这次遮在“僵尸”下及以下，纸上面画的嘴几乎快咧到耳垂，底下写着“林舒觉得自己美呆了”。

“你才长这样！”林舒瞪了他一眼，想用笔戳他，却被他闪身躲过去。

“看来你v区有障碍，都看不懂汉字了。”厉言勋惋惜般摇了摇。

林舒瞥了眼老师，用嘴型比着：“你整个脑袋都是障碍。”