65、电话亭（2/2）

陈芸笑呵呵的道，“初一十五的道理你还不懂啊”。

旁边一般很少说话的杨浩老师也道，“这就叫种什么因得什么果”。

李和问，“教务处安排的？”。

“废话，当然是教务处了”，陈芸回答道，

李和终于知道这是教务主任的报复了，不过也得打落牙吞肚子里。

“这是因公废私啊”，按照条件资历，李和是不符合带这门课的条件的，最主要的是这门课还占用了他一大半的学时，还不长工资。

陈芸没回答，好像想起了什么，转而道，“哦，对了，这个月后勤的江处长的儿子结婚，别忘记份子钱”。

“随多少？”，李和只要还活着，就必须应对生三大难题：借钱、买单、随份子。

陈芸道，“随多少都是心意，想好了到我这登记”。

李和不知道这老大姐今天哪根筋不对了，怎么突然拿捏起来了呢，只得在脸上挤了点笑容，呵呵道，“别啊，姐，我这可是坚决以你为核心的，你可不能害弟弟，还得你指教”。

随份子不在于感，而在于红包的大小。

给少了，家骂你小气。

给多了，压了同事领导一，得罪。

陈芸被捋的舒服，直接道，“没什么讲究，还是老规矩。如果是一般的同事，像我这种结了婚的就随个三块钱，像你这种没结婚的给个二块就成”。

“那我就给2块？”。

陈芸道，“你也太实在了吧？2块是给一般的同事，你听不懂话还是怎么的？”。

“我的姐，你别绕弯了，直接说呗，给多少？”。

“你还没结婚吧，你将来要分房吧？”，陈芸见李和点点，继续道，“按我说，你就直接五块”。

李和想了想道，“那听你的”。

接下来几天，他开始找以前代过科学简史的老师借书、借教案，看课程大纲，他对科学史很熟悉，但是对教学范围和课程设计并不熟悉。