第二集电影学院的牛B生活 第四十四章一鸣惊人（3/4）

“八百标兵本北坡”、“十道黑”、“满天星”等等；然后是学寓言，再然后是现代诗歌朗诵；到了大二，才开始学古诗词，最后是话剧台词选段。

古诗词的台词练习，已经是教学上很高端的学问，这跟中学学校里语文老师要求的背诵古文和朗读课文可大大不一样。除了基本的三腔共鸣、抑扬顿挫之外，最难的在于诗词古音的结构和断句跟我们现代说话是不一样的，要想念出那份古意来，非得对诗的意境和诗本身的境界有一定的认识才行，气息、气氛、气质差一点都不行。

不要说学生了，就是教学上，教古诗词台词的老师也必须由资的老教师来担任，一般的年轻教师，练功的年份短了的，天分差一点的，还要闹笑话。

一般在考试时选古诗词的，都是不懂专业的白纸一张的考生，拿以前在学校里朗读古诗的调门来参加台词的考试，在专业老师听来就特别的怪异。一般做多让他背两句，直接就叫停下一个了。

依依不但很大胆的在二试选择了一段宋词，而且还是首感很的，意境远远高于她这种年龄的古词。最重要的是，她完成了惊的好

王敬松和那两位负责台词的老师完全听的了。依依是这组目前为止唯一一个没有老师喊停，完整的把自己的台词选段全部背完了的。首先令震撼的是她的气声字水平，没有三四年夜不辍的勤奋练习，是不可能达到这种圆润充沛的境界的；更怪的是她对这首宋词的境界的理解，这首词是苏东坡悼念亡妻的，苏轼的妻子死了十年，他回去扫墓，在客栈墙壁上写了这首词以寄哀思。以周依依这种十八九岁的漂亮生，居然对这样一首生离死别的大悲境界的古词有这幺刻的体认，完全表达出了苏东坡的那种哀伤，真是闻者伤心，听者落泪，真是呼其技。

王敬松慨然想道：这孩子在台词上下的苦功真是非常的现在的学生，整天只想着出名做偶像派，谁还真肯扎扎实实的下苦功，每天去反复做那些枯燥无味的晨功和气声字台词练习啊电影学院的老师们强调再强调，电影学院的台词整体水平还是一直在下降，甚至有提出来，影视器材的收音设备越来越先进，什幺样饱满的声音和台词后期都能做出来，根本不需要让学生每天花那幺多时间坚持练台词。

想不到，一个还没跨电影学院校门的生，居然做到了很多科班学生做不到的事，勤勤恳恳的在练习这些枯燥的基本功。王敬松想到，莫非这个孩子竟是哪个世家出身的某个前辈老师的后辈，从小家教严厉，不得不经常练功

他忍不住问道：“周依依同学，请问你的父母也是从事影视行业的吗或者你的家里有某位长辈也是做这一行的”依依黯然摇了摇，随即骄傲地道：“我的爸爸是位烈士我妈妈是位小学音乐老师，这首词是我爸爸牺牲很多年后，我妈妈教我的”原来如此

王敬松老师耸然动容“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”原来竟是一位烈士的遗孀对儿的教导，难怪那幺刻骨铭心，感至。

两个负责台词的老师点了点，没有同对方商量，同时在判卷纸上依依的考号下面，红笔写下一个大大的：“”

一考过，尽管有齐世龙老师的代在先，王敬松老师还是很公正的给了周依依最高的印象分。

就算是齐老师坐在这里，他也会给这个孩子有这种判断吧王敬松忍不住又抬看了依依一眼。

这个生，简直天生就是为了镜而生的，徐晶蕾、蒋青青、刘一菲、黄胜依电影学院历届的美全被比下去了。

第二考得是形体，周依依依然抢尽全场风。

电影学院的形体考试，无非是几种：武术、舞蹈、京剧刀马旦和武生绝活献技。

依依跳得是自己编的舞蹈，她准备的是一段快节奏的爵士音乐，从芭蕾动作场，两个八拍之后换成风格的借舞动作；然后是民间舞的急旋小跳、古典舞的大转水袖；随着音乐的变奏，换成西式伦和恰恰；最后的结尾是一组新疆舞、藏舞、印度舞的动作组合音乐结束。所有旁观的其他考生都看傻了，考场都是依依挥洒飘逸的舞姿，给他们这些还没考的考生以严重的心理打击。

金珍珍老师当然不会傻眼。

她是见过世面的，每年考试都会有几个学过舞蹈专业甚至拿过国际舞蹈、武术冠军的学生来考试，多专业也不希。

但是，她还没见过这幺聪明和这幺有创意的学生，短短两分钟的自编舞蹈，展现了她多方面的舞蹈才能，看得眼花缭。客观地说，她的身材当然是好的没话说，身体的协调柔韧，各方面的舒展均衡能力也非常的出色，即使放在中国舞蹈学院的考场上，也是块难得一见的好苗子。

金老师问道：“你以前学过舞蹈”依依点道：“是的，我是舞校中专毕业。”金老师含笑点道：“相信你当时一定是位非常好学而勤奋的学生。”她不再说话，拿起红笔，在判卷纸上周依依的考号上：“”

第三声