第193章 教育为先（2/2）

时，小凯尔依旧惊呆了。

很多他根本不敢想，也想不到的东西，竟然就这么直观而极具冲击力的呈现在他的面前。

教堂里，稚童们更是雅雀无声！

看得出来，大部分稚童其实根本听不懂琼在说什么，他们只是单纯的被虚拟屏幕上呈现而出的彩所震撼。

但他们永远不知道，有些教育就是在这样懵懂中完成。

未来某一天，他们或许会突然想起来一句话，顿悟一句话，甚至视一些理论为常识，乃至为自己天赋。

他们会天然喜欢一些事物，或者憎恶一些事物。

问起根源，大多数都说不清楚。

这就是蒙学。

对于余生安来说，利用资本和互联网的互，乃至思想文化，构建出想象的共同体，既是在创造民族，也是在打造属于他的文化壁垒。

这节课在一片安静中结束。

结束许久，逐渐回过神来的稚童们，再度兴奋起来。

叽叽喳喳的声音几乎掀翻了教堂穹顶。

这可能也是这座教堂自建立以来，最热闹的时候。

下午三点钟，琼突然走了过来，喊走了小凯尔。

却是准备给他安排勤工俭学了。

小凯尔有些担心弟弟，在征询琼的同意之后，把弟弟也带走了。

走出教堂，随着厚重木门的关闭，教堂内的喧嚣顿时若即若离起来。

“琼！”

一道浑厚的声音，打断了小凯尔询问勤工俭学具体内容的想法。

只见一名高大男子，快步走了过来。

从他绅士帽、燕尾服、牛皮鞋等装扮上来看，小凯尔猜测他应该是一位有钱贵族或者商。

这让小凯尔有些畏惧的缩了缩脑袋。

“威尔伯？有事吗？”琼站住了脚步。

“是的，我有件十分重要的事，需要你帮忙！我听说你的父亲白瑞德先生和本克明先生关系不错，我希望能通过白瑞德先生向本克明先生进言。”

威尔伯表严肃，语气凝重道。