第二百五十六章 大良国的科举目的（2/2）

本都是各自发挥，没有一个标准答案。

也算是因考官们的评定而异。

可是最后都会由众考官，丞相、大学士，以及圣上做主，多方叉审核，很公平，不会因为考官的个评定问题，继而否定了哪位本该得高分的考生。

比如有的考生写出一卷从未出现过的民生改革。

有的考官不懂，继而会评低分的景。但在叉审核之下，根本就不会出现。

可要是都不懂。

那朝廷早该完了。

可也是最后一项的为师表，怎么教他知识的考题。

这道题能卡死不少年轻的天才。

总归他们只是自身文学高，记忆好，理解好，可要是教他，这个就够呛了。

所以也有了这么一个事。

很多历来的大才子，前面题全满分的才子，会被分配到一些小乡里的私塾。

分配他们的帝都书院大，也给他们说过一个承诺。

只要他们能在五年内，在当地教出十名过乡试秀才，那么可以直接被书院大保送进‘内阁旁听’。

书院大，是丞相的第二位学生，化神巅峰的大修士，有这样的保送权利。

张封听到胡大说到这，也不由想起了前世的科学院。

书院大，就像是科学院长，但又兼全国各所大学的名誉校长、兼教授。

他的保送名额，分量确实不轻。

被这样物保送的，让听起来，就算不是状元，他也是状元。

大良国也是以‘学到的，一定教与别’为主。

是一个生生不息，朝廷才越来越多的无限循环。