第三百八十八章——文化苦旅（2/2）

基本没有哪个学校会把艾文和他的学生拒之门外，而且艾文也不是白来，他会以一个教育学硕士的身份和开学校进行教育流。他也不是一个带队，格瑞斯士也会跟着他一起进行参观。艾文一个北方师大教育学硕士不够排面儿的话，格瑞斯的牛津大教育学硕士也能撑得起场面。

格瑞斯这个外教雇佣的相当实惠，除了能给学生陪练外语之外还能给艾文当敲门砖用，简直堪称模范工具。格瑞斯士也乐得于此，因为它能跟着艾文走遍华夏的顶尖义务教育学府，能够更加全面的了解华夏的义务教育况。这是他梦寐以求的机会，是他以前想求而求之不得的东西。

所以这是一种双赢的模式，不管是艾文还是grace士，他们都获得了自己想要的。艾文想要带着自己的学生见世面，格瑞斯士想了解华夏的义务教育规律和方法，两一拍即合，合作无间。

留给七班学生们的准备时间只有三天，等正式开学艾文就将带着他们踏上游学之旅。这算是一次伟大的尝试，一次史无前例的文化苦旅。也不知在路上等待着他们的会是什么样的挑战。