六、妈妈的信（一）（2/2）

心，他们对你跟对自己的孩子差不多，可在你这里，连一面之的文老师都比他们有份量，他们能开心吗，即使你认为文老师很了不起，也该知道那不是碰不得的宝贝，为什么心理就这么脆弱？”

张强想想，这话有道理，又看下去：

“文老师确实有其过之处，这谁也不能否认，但你如果认为优秀就是通体发光，那就错了。优秀的必然存在特殊的缺陷，那不是白譬上的瑕疵，也不是太阳上的黑斑，而是，打个不大恰当的比喻，象锋利的刀其刀刃必须薄，象明亮的电灯必须耗更大的电，就是说，优秀的总会有必然的短处，甚至是这种短处，才促成其优秀。而这类短处，尽管与你所说的大节无关，但世俗有拒绝它们的权利，有对它作出价值判断的权利。”

张强觉得有点不安，自己毕竟只和文老师见了一面，而妈妈与陈老师、文老师却是老同学……

又看下去：“现在你一定把陈老师当作一个很俗气的，我和她同流合污，也好不到哪里去，或许你是对的，我和她都是俗，俗就得有俗气，但你得承认，社会是由我们这些俗组成的，社会所需要的，也更多是俗而不是品格非凡的英。想像一下，当社会上的俗全部死光，只留下大堆光芒四的英时，这个世界将会变成什么样子。”