第016章 精灵的实力划分（1/2）

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契约蚕宝宝的第十六天。

开学的第二天。

灵科，开始了正式的课程。

课桌上摆放的是一本新书，御灵联盟出版的《从契约灵开始》，讲述如何从刚契约灵的新，成长为一名真正的、合格的御灵使。

这本书并不像一般的课本那样枯燥，而是浅出的讲述了御灵使，和灵的一个个阶段划分。

夹杂了不少知名御灵使的成名事迹。

苏皓翻开，一下子就沉浸在其中。

耳边仿佛传来“叮咚”报值增长的提示音。

这是双倍的快乐。

御灵使的生活就是如此美妙，且愉悦。

教室内，

除了学生外还有灵，或蹲，或站，或趴在自家御灵使旁。

但都很安静。

哪怕昨天，对自家御灵使答不理，在撒欢路上一去不返的调皮灵，这时候，都是一副“乖巧.jpg”的亚子。

蚕宝宝也一样。

大大的眼睛不时瞄向前方，一个等高手办……哦不，是等高的木偶。

木偶穿着碎花裙，双手、双脚上都有丝线勾连，被悬在半空，叉成十字的木质勾牌提着。

那双眼睛鲜活灵动，骨碌碌转悠，不时扫向教室内的萌新灵。

——牵线木偶！

是木偶的进化型，苏皓不用看，都知道是牵线木偶散发出的“威压”，把教室内的灵都给震慑住。

就很胖。

蚕宝宝闭上眼睛，又睁开，又闭上，然后爬啊爬的，爬到了苏皓身后，将自己隐藏起来。

苏皓：“……”

讲台上，

老陈淡定地授课，“大家既然选择了灵科，那，就只有一个目的，成为一名真正的御灵使。”

她顿了顿，“成为一名联盟认证御灵使所需要的条件，你们应当清楚，拥有一只门级的灵。

“那么，什么才是门级灵呢？”

老陈目光扫了一圈，许多害怕被点名提问的同学，鶸鶸地将埋下。

苏皓沉浸在学习的海洋中，免疫了班主任威严的凝视。

老陈压根就没想提问，“当灵蕴含的灵力，达到了一百时，就可以开始尝试压缩体内的灵力能量，经过压缩后的灵力，无论是施展绝招，或简单的灵力运用，效果都会呈倍数上涨……那时候的灵，才算真正了门。

“成长期的灵，正处在高速发展的上升期，有许多灵正是因为在成长阶段，没有得到足够的培养，摄灵力不足，到了成年，灵力依旧不够一百，潜力耗尽，再想突到门级，就很难了。”

班里的萌新听得认真，也明白了，为什么一直强调要给灵喂食玉，只食用普通食物的灵，突的可能微乎其微。

“只要你们能在高考前，将灵培养至门级，考上重点灵大学，就十拿九稳了。”

老陈如是说，“未能突，但灵力有90以上的，也有机会考上灵大学，总之，不想被淘汰的话，从今天开始就必须认真起来！”

有同学弱弱地举起小手。

“说。”

“老师，您的提线木偶是什么等级的灵？”

老陈哼了一声，“名字都能记错，回去好好翻翻灵百科……”

她继续说道，“门后，灵分初中高级，再往上是英级，御灵使等级同样，我的牵线木偶是高级，但这些对你们不重要，不要好高骛远，夯实灵的根基，才是你们现阶段需要做的事。

“再说说门级之前，若要划分，可以将灵分成几个阶段，第一个阶段，是刚刚迈成长期，你们灵所在的层次，第二个阶段，灵力超过了30，可以尝试学习绝招……绝招是对灵力更高级的一种运用方式，也是发挥灵实力的关键。

“第三阶段，灵力超过了60，可以释放复数绝招，灵力的蕴养下，灵体魄也会有所提高。

“第四个阶段，灵力达到，或超过了100，开始压缩灵力，也可以尝试给你们的灵设计一套战术体系……

“我给你们的要求，是在这学期结束前，尽量，让自己灵的灵力达到60点，这其中，除了补充玉等营养品外，也需要进行一些相应的训练，以充分挖掘灵潜力。”

别测灵的灵力比较麻烦，得到相应的机构。

苏皓打开面板瞄了眼，蚕宝宝的二维已经变成了：

体魄11；灵力18。

距离第一阶段灵力30，似乎，也不是很远？

……

灵科的课程很少。

每只有两到三