第2章、暗无边际(1/2)
阳光所照之处,便是我安身立命之地。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
——布雷兹?特里特
萧毅没有见过太阳,他只是在课本里了解到,原来曾经的都住在地表,在这个世界上还有一个叫“太阳”的东西,每天会在空中东升西落,并发出炙热的光芒、普照大地。
他也没有见过春天,夏天和秋天。在他的认知里、这个世界好像只有冬天。
因为,他出生在后太阳纪。
那个时候太阳刚刚熄灭,世界陷了一片黑暗。
对于出生在后太阳纪的来说,黎明比黑暗更可怕!
“来,同学们,看这里。”小墨老师站在讲台上,指了指身后的光影屏,说:“这就是太阳。”
屏幕上显示出一幅图,图中、一颗巨大的火球正发出炙热的光芒,同学们的注意力立刻被吸引了过来。
在萧毅的印象中,这是他第一次与太阳见面,只可惜是在一张静态图片上……
“那真正的太阳在哪?我怎么没看见?”一个同学发出稚的声音问。
小墨老师笑了笑,说:“太阳睡觉了,它也是需要休息的。”
“那它什么时候醒?”另一个同学问。
小墨老师将食指轻轻地放到唇边:“嘘~小点儿声,千万不要吵醒了太阳公公,不然太阳公公会不高兴的。”
“原来太阳公公是个老子。”
全班同学开始哄笑起来,小墨老师也跟着笑,说:“是的,它确实老了,因为它已经有超过50亿岁了。”
教室里突然安静了下来,几秒钟的沉默过后,大家开始讨论50亿岁到底是多大……
小墨老师笑看着台下议论纷纷的孩子们,也不话。等孩子们的议论声平息下来,她才接着说:“我这里还有一些在前太阳纪拍摄的照片,同学们想不想看一下?”
“想。”大家齐声回答。
小墨老师在屏幕前挥了一下手,图片像翻书一样换了一张。
这是一张大自然的照片,显然是在树林里拍的。周围郁郁葱葱的树木像一排排的巨,柔和的阳光透过树梢的间隙形成一道道光影。树林中间是一条蜿蜒小道,中间站着一个
孩,手里拿着一朵野花、笑容很甜。
“这是我小的时候。”小墨老师说着再次挥手,照片换到下一张。
这张照片显示的应该是黄昏时的场景,远处的黄昏线下可以看到落的余晖,将半个天空照的通红。
海滩上有驻足观望,照片中央站着一个小
孩,穿着白色公主裙正朝向镜
跑来,很显然,这也是小墨老师。
“我也想去海边。”这句话出自萧毅的同桌“安娜”之,她说话的声音很小,但还是被小墨老师听到了。
小墨老师笑了笑,说:“会有机会的。”
安娜嘟了嘟嘴:“可是,我现在就想去……”
“那可不行。”小墨老师走过来,摸了摸她的说:“现在外面很可怕,你只要一出去,还没等走到海边呢,可能就被冻成冰块了。”
“那你为什么没被冻成冰块?”安娜仰着问。
“笨猪!刚才老师不是说过了吗?那是前太阳纪的照片。”这句话是萧毅说的。
安娜白了他一眼:“你才是笨猪呢!哪都有你,嘴真欠!”
萧毅刚要怼回去,却别小墨老师制止了,她说:“你们谁都不笨,你们都是最聪明的小朋友,等你们长大了都能当科学家。”
孩子们似乎对“科学家”这个词都很感兴趣,仿佛那就是生中的最高荣誉。
随后,小墨老师又给孩子们看了很多关于前太阳纪、和关于太阳的照片,可以说是给孩子们上了生中最重要的一课。
孩子们了解了历史,也了解了太阳。
但他们真的了解太阳了吗?
没真正了解太阳……
在前太阳纪,大家普遍认为,太阳就是一个每时每刻不断在发生着核聚变的“大气球”。
太阳的终点将在50~200亿年后,演变成一颗红巨星,随后体积变大,发出暗红色的光芒、温度降低,然后变成一颗白矮星,体积又突然变小,它将不再发光、最终变成一颗黑矮星,熄灭、坍缩、最后消失。
但这只是猜想,因为以那个时候的科技水平,根本就没有什么设备能够直接观测太阳,更不可能近距离观测。
所以有关于太阳的种种说法,都只停留在‘猜想’与‘假设’之上。
对于我们来说,天空中这颗和我们朝夕相处,和世间万物息息相关的太阳,它身上还有太多太多的谜团等着我们去解开。
这个时候“太阳公公”似乎察了
们的心声,所以它冷却并熄灭了。
给类一次靠进它的机会,给
类一次了解它的
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