第六十五章 敌明我暗(1/2)
 只见玄真子神色 冷,面色铁青,扫视了一下这个山谷,随即怒喝道:“放肆!小小毛神,居然敢伤我徒儿!不管你身后是何方神圣,贫道今晚都要将你们擒下,炼成神
冷,面色铁青,扫视了一下这个山谷,随即怒喝道:“放肆!小小毛神,居然敢伤我徒儿!不管你身后是何方神圣,贫道今晚都要将你们擒下,炼成神 !”
!” 
 说完,身后的 云剧烈翻滚,将玄真子包裹起来,随即朝着南山村飞去。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
云剧烈翻滚,将玄真子包裹起来,随即朝着南山村飞去。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址 
 却说朱乾正在整理杂物,突然转 看向西北方向,面色
看向西北方向,面色 沉道:“来了!怎么办?”
沉道:“来了!怎么办?” 
朱乾心念急转,一时间也找不出办法来。
 不多时便见得玄真子落到南山村村 ,手一挥,土地庙便直接炸开,那神像凌空飞向玄真子手中。
,手一挥,土地庙便直接炸开,那神像凌空飞向玄真子手中。 
接着玄真子本就铁青的脸色上泛起一片青紫。
“只有一个神灵印记?没有神体?没有神域?这怎么可能?”玄真子怒道。
“到底是何方神圣?”
玄真子说着,四下看了看,将手中的土地神像,狠狠的摔在地上,碎了一地。
 随后再次用 神携带
神携带 身,朝着黄花沟飞去。
身,朝着黄花沟飞去。 
片刻之后,落到黄花沟土地庙前,挥手抓出土地神像一看,道:“也只有神灵印记!你到底是何方神圣?”
突然玄真子身子微微颤抖。
突然脸上露出了一丝迟疑道:“师兄还未返回阳世!这到底是谁?莫非……”
说着,玄真子说着面色由青紫转为苍白,随即再次飞身而起,朝着东面飞去。
这一切都被朱乾通过土地神祠之中的3d投影看的真切,只是这玄真子不朝着西方回玄真观,怎么朝着东方飞去了?
朱乾心中怀疑,连忙看着徐家镇,徐家镇的神域便在土地庙之中,朱乾很害怕徐家镇的神域,被这玄真子给毁了。
 最后在徐家镇北面看着玄真子路过,确定方向,正是朝着 东县城而去。
东县城而去。 
 “玄真子去 东县城
东县城 嘛?”朱乾松了一
嘛?”朱乾松了一 气,正想着,突然想到
气,正想着,突然想到 东县城必定有城隍,玄真子应该是去向
东县城必定有城隍,玄真子应该是去向 东县城隍查探
东县城隍查探 况。
况。 
 想到此处,朱乾便静下心来,思考今后的事 。
。 
经此一事,只怕自己得安分一段时间了,不然玄真子再像今晚一样发疯,可就不好了。
心中正想着,突然顿了顿,嘴角勾起一丝坏笑。
 “呵呵!敌明我暗,我的根基在 身,不在神像之中,为什么还要怕他?
身,不在神像之中,为什么还要怕他? 
正应该反其道而行之,在巫山县内大肆发展,将那些没有土地神的村子,全部收归麾下,反正他伤不到自己。
就算他们发现了,眼见自己如此大胆,必定会心中惊疑不定,犹豫不决。
拖上一段时间,就算他们来捣毁土地庙,自己已经收集了许多神力,便已经不亏了!”
 想到此处,朱乾就下定了决心,只是现在已经快五更天了,朱乾将这些鬼 与伥鬼,统统
与伥鬼,统统 给丽娘三鬼看管,自己则到南山村与黄花沟土地庙前,将土地神像用神力修复,放归原处。
给丽娘三鬼看管,自己则到南山村与黄花沟土地庙前,将土地神像用神力修复,放归原处。 
 之后回到 身,补上一觉。
身,补上一觉。 
天光亮起,朱乾起身,照样与张忠一起练剑。
 陈星、刘宇两个秀才也起床,洗漱完了,便在院中读书,读的不是别物,正是《笠翁对韵》,这几 他们必须尽快将这两本书,读通透。
他们必须尽快将这两本书,读通透。 
 因为他们觉得这书对于遣词造句,书写诗词很有帮助。今后的文课就是他们两 教授了,这就是教材。
教授了,这就是教材。 
 片刻,厨房传来了饭菜的香味,村中的
 已经做好了早饭,在张罗碗筷。
已经做好了早饭,在张罗碗筷。 
 朱乾、张忠、刘宇、陈鑫四 洗了洗手便去用饭。
洗了洗手便去用饭。 
 用完了饭,眼见天色还早朱乾就与刘宇陈鑫两 说话。
说话。 
“二位先生,感觉如何?”
 刘宇与陈鑫两 对视一眼,随即陈鑫道:“朱先生,这些学生当真是只学了四个月?”
对视一眼,随即陈鑫道:“朱先生,这些学生当真是只学了四个月?” 
 朱乾点了点 道:“六月到此,病了两月,八月身子才好,之后才应下这先生一职,现在是腊月,算起来,才三月出
道:“六月到此,病了两月,八月身子才好,之后才应下这先生一职,现在是腊月,算起来,才三月出 ,还不满四月。”
,还不满四月。” 
 刘宇与陈鑫再次对视一眼,刘宇道:“三月出 ,便能将《百家姓》、《三字经》学会,甚至还有几个连《千字文》与这《笠翁对韵》都已学会,如此说来,这帮孩子可真是天纵之才啊!”
,便能将《百家姓》、《三字经》学会,甚至还有几个连《千字文》与这《笠翁对韵》都已学会,如此说来,这帮孩子可真是天纵之才啊!” 
陈鑫道:“可是天纵之才也不会如此之多,这只能说明朱先生教导有方!”
 “对!”刘宇点 赞道。
赞道。 
 朱乾面带微笑,道:“经过昨 ,二位应当也已经发现,孩子们现在已经出现了分级。
,二位应当也已经发现,孩子们现在已经出现了分级。 
为了不让学习快的孩子们耗费时间,也为了不让学习慢的孩子被远远的抛下。我就想,将学习快的分出来,加快教学,学习慢的孩子,就慢慢教学,二位以为如何?”
 陈鑫、刘宇两 听了,十分赞同,
听了,十分赞同, 称大善。
称大善。 
 随即朱乾便开始拟定分班名单,将名单拟定之后,便准备去找村长协商再建一处学堂的事 。
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